L’appui aux professionnels dans le repérage et le diagnostic du TSA – CRA Nord-Pas-de-Calais

Mission du CRA : Accompagner les professionnels dans le parcours TSA

Le CRA a pour mission de soutenir et de contribuer à la formation des professionnels dans le déploiement du parcours de repérage et de diagnostic du trouble du spectre de l’autisme (TSA).

L’objectif est de permettre aux adultes sans trouble du développement intellectuel d’accéder en proximité à une démarche diagnostique TSA

Dans ce cadre, le CRA Nord-Pas-de-Calais a développé 3 grands axes :

Un appui structuré pour les professionnels du repérage et du diagnostic du TSA

Le Centre Ressources Autisme Nord-Pas-de-Calais (CRA NPDC) joue un rôle central dans l’accompagnement des professionnels impliqués dans le repérage et le diagnostic du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA). Sa mission première est de soutenir ces acteurs de terrain, qu’ils soient issus du secteur médical, paramédical ou médico-social, en les formant et en les accompagnant dans leurs pratiques. Le CRA vise à favoriser une démarche diagnostique accessible, adaptée et de proximité, en particulier pour les adultes sans trouble du développement intellectuel (TDI).

Dans cette logique, le CRA Nord-Pas-de-Calais a organisé son offre d’appui en 3 pôles complémentaires, chacun correspondant aux besoins identifiés comme rencontrés par les professionnels au cours des parcours d’évaluation et d’accompagnement.

Une réponse de terrain : L’EMA-2L

Parmi les dispositifs proposés, l’Équipe Mobile d’Appui aux secondes lignes, aussi appelée EMA-2L, constitue un appui de proximité incontournable pour les professionnels qui rencontrent des situations complexes ou nécessitant une expertise spécifique en matière de TSA chez l’adulte. Cette équipe, composée de plusieurs disciplines, vient en aide aux équipes de proximité afin de les guider dans une démarche clinique de diagnostic, plus structurée, reposant sur les bonnes pratiques. Sa contribution peut être demandée lorsque les professionnels estiment faire face à une situation clinique plus difficile nécessitant un autre regard ou une aide à l’argumentation lors de l’analyse du cas.

Qu’il s’agisse de professionnels du soin (médecin généraliste, psychologue), du secteur du handicap (éducateur spécialisé, etc.) ou de tout autre intervenant, l’EMA-2L se positionne comme un partenaire de proximité, au fait des réalités de chaque structure. Sa fonction est d’apporter une assistance méthodologique, clinique et organisationnelle pour que les adultes qui présentent des signes évocateurs d’un TSA puissent bénéficier d’un parcours réellement adapté dont l’efficacité soit démontrée.

Se former au repérage et au diagnostic du TSA chez l’adulte

La formation continue des professionnels constitue un pilier fondamental de l’action du CRA. Conscient que le repérage des signes du TSA peut être complexe chez les adultes sans TDI, le CRA propose un panel de formations spécialement conçues pour développer les compétences en matière d’identification des manifestations cliniques de l’autisme, d’entretien diagnostique, de passation d’outils standardisés et d’analyse pluridisciplinaire.

Ces formations s’adressent aux professionnels exerçant en libéral, en institution ou dans le secteur associatif, souhaitant approfondir leur compréhension du spectre de l’autisme chez l’adulte. Elles permettent également de mieux cerner les spécificités du fonctionnement autistique à l’âge adulte, souvent masquées ou méconnues, et d’aborder les enjeux liés au diagnostic différentiel, à l’hétérogénéité des profils, ou encore à l’accompagnement post-diagnostic.

Renforcer les pratiques par l’intervision

Au-delà de la formation initiale ou continue, le partage d’expériences entre professionnels représente une richesse précieuse. Pour encourager ces échanges, le CRA NPDC organise régulièrement des temps d’intervision, conçus comme des espaces collaboratifs où les professionnels peuvent se retrouver pour discuter de situations cliniques rencontrées dans leur pratique, poser des questions, partager des outils et bénéficier de l’expérience des autres participants.

Ces temps d’intervision favorisent une dynamique de co-construction des savoirs, permettent de rompre l’isolement parfois ressenti dans certaines pratiques, et renforcent la cohérence des démarches diagnostiques à l’échelle régionale. Ils sont ouverts aux professionnels ayant déjà suivi une formation dans le domaine du TSA ou exerçant dans un cadre leur permettant d’être confrontés régulièrement à ce type de situation.

Un engagement pour un diagnostic plus accessible et plus équitable

En réunissant ces trois leviers – soutien mobile de terrain, formation spécialisée et espaces de partage – le CRA Nord-Pas-de-Calais affirme sa volonté de rendre le diagnostic du TSA chez l’adulte sans TDI plus lisible, plus accessible et mieux intégré dans les parcours de soins et d’accompagnement. Il s’inscrit ainsi dans une dynamique de professionnalisation continue et de coopération interdisciplinaire, indispensable pour garantir une réponse adaptée aux besoins des personnes concernées.

Les professionnels qui souhaitent bénéficier de l’un de ces dispositifs sont invités à prendre contact avec le CRA, à consulter le calendrier des formations ou à s’inscrire aux prochaines sessions d’intervision proposées. L’ensemble des ressources et modalités d’inscription sont disponibles sur le site cra-npdc.fr.