Le Profil Psycho-Éducatif (PEP)

Le Profil Psycho-Éducatif (PEP) a été conçu pour les enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme. L’âge de passation est plus élevé, prenant ainsi le relais des tests précédents. Ce test fournit des scores dits d’émergences. La 3ème version est actuellement déployée.

Auteurs	Schopler, Lansing, Reichler et Marcus
Année	1994 (première version) et 2004 (PEP-3)
Nature	Epreuves et jeux structurés
Organisation	Sous tests développementaux et sous tests « comportements inadaptés »
Indication	Evalue forces et faiblesses chez les enfants entre 2-7 ans 5 mois et chez les enfants entre 7 et 12 ans avec retard développementaux